Сделать свой сайт бесплатно

Реклама

Создай свой сайт в 3 клика и начни зарабатывать уже сегодня.

@ADVMAKER@

11 СОВЕТОВ ПРЕВРАЩЕНИЯ ЧТЕНИЯ В УДОВОЛЬСТВИЕ

Если вы действительно хотите, чтобы ребенок читал с удовольствием, вот несколько советов от детского писателя Вадима Левина

1. Начинайте читать малышу, когда он еще не умеет разговаривать.

А когда он станет читать сам, сохраняйте ритуал «чтения после обеда» или «чтения на ночь».

Читайте с ребенком вслух, по ролям, по очереди – к взаимному удовольствию.

2. Воспользуйтесь психологическим принципом «неоконченного действия»:

Читая вслух, остановитесь на самом интересном месте (ах, прости, я должен уйти, мы остановились вот тут) и оставьте ребенка наедине с книгой… А через некоторое время спросите: ну расскажи, что там было дальше, мне это очень интересно!

3. Читайте сами «про себя» у него на глазах.

Он должен видеть, что вам это нравится. Иногда именно так возникает желание тоже познать это удовольствие.

4. Смиритель с тем, что он будет читать книги одной серии или комиксы.

Это тоже чтение! Предложите ему попробовать самому сочинить истории в картинках.

5. Подпишите его на какой-нибудь журнал:

футбол, конный спорт – что ему больше по душе. Журнал выглядит менее внушительно, чем книга.

6. Спросите у его друзей, что они читают.

Наступает возраст, когда мнение приятелей значит больше, чем  советы родителей.

7. Пробуйте разные жанры:

юмор, детективы, фантастику, сентиментальные истории… Может быть, он просто еще не нашел то, что ему по вкусу.

8. Устройте небольшую библиотечку:

прямо в его комнате или отведите место в общем книжном шкафу.

9. Запишите его в детскую библиотеку.

Библиотекари  помогут сделать выбор.

10. Ходите вместе в книжный магазин – тогда, когда там не очень много народу.

Если ребенок выберет книгу, которая вас почему-либо не устроит, идите на компромисс: мы купим ее, и ты сам будешь читать, а вместе почитаем то, что нравиться и мне.

11. Никогда не заставляйте дочитывать книгу, над которой он скучает.

Не  задавайте вопросы для контроля: Как ты понял? Чем тебе понравилась?

Формулируя свои  читательские впечатления, дети обедняют их, превращают в схемы.

20.09.2012
Просмотров (338)